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10 novembre 2014 1 10 /11 /novembre /2014 13:45

J'ai eu l'occasion ici même de vous parler de l'excellent livre d'Emmanuelle Delacomptée, "Molière à la campagne". L'arrivée d'une jeune prof agrégée de lettres dans un collège rural. Sensible, drôle, cet ouvrage présente également, dans des scènes loufoques, les dérives absurdes du vocabulaire scolaire. Dans cet extrait, l'enseignante reçoit la visite de l'inspectrice, Mme Castaing, pendant son cours.

Moi - Sortez vos cahiers de brouillon, on va travailler la grammaire...

Mme Castaing - Sans vouloir vous interrompre, je me permets une précision : on ne dit plus grammaire, mais plutôt "discours raisonné de la langue"...

Moi - D'accord... On va raisonner aujourd'hui sur les CC ou compléments circonstanciels...

Mme Castaing - Excusez-moi encore, mais par CC, vous entendez les compléments non essentiels ? Par opposition aux compléments essentiels, les COD ? Nous sommes d'accord ?

Moi - Euh, oui, certainement...

Mme Castaing - Pour le reste, on garde l'appellation CC intégrés ou joints à la phrase, c'est sensiblement la même chose...

Charlotte - Madame, j'comprends rien !

Moi - C'est normal, Charlotte. Euh... non, j'veux dire, je ne vous ai pas encore expliqué. Bon, un complément non essentiel peut être de lieu, de temps, de manière... Tenez, dans cette phrase : "Il a dit qu'il partirait vers trois heures"... Phrase dans laquelle d'ailleurs il y a du discours indirect, vous vous rappelez ?

Mme Castaing - Voyons voyons, on n'utilise plus l'expression "discours indirect" depuis longtemps, vous allez susciter des confusions ! On dit "paroles rapportées indirectement", ou à la rigueur, "énoncé coupé", par opposition à "énoncé ancré"...

Moi - Oui, mais... Comment font les élèves pour s'y retrouver si la terminologie change tout le temps ?

Mme Castaing - Il est hautement recommandé de vous réunir entre professeurs de français à chaque rentrée pour harmoniser votre terminologie.

Moi - Ne vaudrait-il pas mieux tout simplement cesser de changer cette terminologie ?

Mme Castaing - Si la terminologie change, c'est qu'elle s'améliore.

Moi - Bon... Donc, dans cette phrase, il y a un CC de lieu... Non ! De temps !

Charlotte - Madame, j'comprends rien !

Moi - C'est simple, regarde : où est le temps dans "Il a mangé vers midi" ?

La classe - ...

Moi - Eh bien, trouvez-moi le verbe déjà !

Jordan - Midi ?

"Molière à la campagne" d'Emmanuelle Delacomptée, Paris, Lattès, 2014. 16, 50€.

(extrait des pages 97 à 99)

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Published by Olivier Quelier - dans Orthographe
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